domingo, 24 de septiembre de 2017

Literatura Juvenil

Por estos días he estado reflexionando en torno a la existencia de una literatura con apellido: La Literatura Juvenil.

¿Qué les gusta leer a los adolescentes?
¿Cómo leen los jóvenes?

Estas son alguna de las preguntas que probablemente nuestros estudiantes en el Colegio Francisco Didier nos puedan responder... ya vendrá la voz de nuestros jóvenes... por ahora les dejo la voz de jóvenes españoles que han creado Manifiestos. Eso es, declaración de ideas acerca de esta Literatura con apellido juvenil y de sus propias prácticas lectoras en la vida cotidiana. 


Este video muestra algunos de los fundamentos que los propios jóvenes entregan sobre sus gustos por determinados libros y también las formas que tienen de recomendar, compartir y disfrutar con los demás sus gustos literarios. 


Este Manifiesto es posible encontrarlo en el Blog Linternas y Bosques que pueden visitar aquí.

Les dejo algunos memes que también forman parte del Manifiesto... geniales formas de expresar la equivocada visión que los adultos muchas veces tenemos acerca de las prácticas de lectura de nuestros adolescentes... 









domingo, 10 de septiembre de 2017

2017: Cien años del nacimiento de Juan Rulfo


Acá aparece Pablo Neruda junto a Juan Rulfo en la casa del poeta chileno en Isla Negra


Juan Rulfo fue un escritor mexicano muy particular, publicó solo dos libros en toda su vida: la novela Pedro Páramo y la colección de cuentos El llano en llamas.  Esto es interesante, pues con estos dos libros conquistó un sitial de honor en las letras mexicanas, latinoamericanas y también universales.

Cuentos
Novela
Hombre tímido, de pocas palabras (literalmente), fue también un gran fotógrafo. Sus fotos acompañan a sus textos, nos permiten percibir esas atmósferas que despiertan sus cuentos: soledad, abandono, pobreza... el México de la primera mitad del siglo XX, sus miedos, su cultura popular, su gente.


Fotografía de Rulfo

Fotografía tomada por Rulfo: la inmensidad del desierto mexicano... ¿Comala?


Así como Gabriel García Márquez creó la inolvidable localidad de Macondo, Juan Rulfo hizo suyo el poblado imaginario de Comala. Un lugar existente solo en la literatura, pero que ha pasado a ser uno de esos espacios propios de la idiosincrasia mexicana y latinoamericana.

Este año se celebran en todo el mundo el centenario del nacimiento de Rulfo, y es por eso que nos pareció importante que nuestros estudiantes conozcan un poquito de su obra y valoren a este escritor que ha dejado huella en la literatura.

Les dejo aquí los link a los cuentos que el 4º medio electivo de lenguaje leerá, también acompaño los cuentos con dos videos que son narraciones transmitidas en la radio mexicana. (Para que vean lo popular y conocido que es Juan Rulfo en el mundo entero)

"Es que somos tan pobres": cuento para leer aquí



"Nos han dado la tierra": cuento para leer aquí



Para saber un poquito más acerca de Juan Rulfo, les dejo esta entrevista realizada en 1983 por la televisión española tras la obtención del importantísimo reconocimiento literario del premio Príncipe de Asturias (seguro les llamará la atención la moda ochentera de la periodista y los anteojos que tiene puestos Rulfo).

Los invito a escuchar. Son solo 10 minutos que seguro aportarán información interesante a sus lecturas.



martes, 5 de septiembre de 2017

Booktubers



Pareciera ser que no es muy común hablar de libros en las redes sociales... pero no es así. Una gran tendencia está ya instalada: recomendar libros, hacer reseñas y subirlas en un video a youtube. De ahí su nombre: book (libro en inglés) + tube (de youtube)

¿Cuáles pueden ser los beneficios de esta nueva forma de hablar de libros?

Los jóvenes están muy familiarizados con las pantallas, con los computadores, con los celulares, con los tablet... a estos aparatos tecnológicos se les puede dar un uso increíble si aprendemos a usarlos con creatividad y mesura.

Una forma de hacerlo es grabar un video acerca de un libro que hemos leído y que creemos puede ser interesante para otros. Dar a conocer mi interpretación, hacerla dinámica y entretenida... ese es el valor que tiene esta forma de reseñar libros y así hacer crecer el número de lectores. Una verdadera red social, pero no de caras y sonrisas, sino que de ideas. Ideas que se despiertan de lecturas y lecturas que llevan a nuevas lecturas.

Acá les dejo algunos ejemplos de reseñas en videos o booktubers que nos recomiendan la lectura de diferentes libros:

1. Mi planta de naranja lima


2. El principito




Finalmente les dejo un booktrailer... que es, simplemente, una invitación a leer el libro entregando una sinopsis de su contenido. OJO que no es lo mismo que una reseña, pero están emparentados.

3. Ejercicio de supervivencia



Invitación para 8º básico: ¡¡ los nuevos booktubers del colegio !!

Como el 8º básico tuvo la gran oportunidad de participar en Diálogos en Movimiento leyendo la novela "Ejercicio de supervivencia" y luego conversó directamente con la autora, Sara Bertrand.  Los invitamos a compartir su experiencia de lectura y su opinión sobre la novela.

A continuación les entrego una lista con aspectos que deberán incluir en su video:

1. Nombre del libro, editorial, fecha de publicación y datos de su autora
2. Breve descripción del contenido de la novela
3. Opiniones personales respecto de la historia
4. Descripción de la experiencia de lectura: dónde leyeron el libro, en qué momentos, etc.
5. Alguna alusión a la experiencia de haber conocido a la autora

* En la creación de este video pueden participar un máximo de 3 estudiantes
* La duración del video debe ser de mínimo 2 minutos y máximo de 6
* Debe tener buen audio y luz
* Incluir un título a su video
* ¡¡Ser creativo!! 


¡¡¡La próxima semana subiremos los videos directo desde youtube a este Blog!!!

** Ojo que cada grupo deberá subir su video a youtube y desde allí lo subiremos a este Blog

.....................................................................................................................

1. Video de Martina Lara e Isidora Guajardo

  • Primer video que dejo para compartir e inspirar a los otros grupos. 
  • Me pareció muy espontáneo y sincero.
  • ¿Título del video?






2. Video de Profesora Marisol Galilea


  • Video que hice para motivar a mis estudiantes a convertirse en Booktubers
  • Primera vez que hago un video yo sola... así que disculpar lo artesanal... 
  • Mi video se llama Dos reseñas de novelas de Sara Bertrand: sintiendo los golpes de la vida en primera persona
  • Me pasé del tiempo... ups!!




3. Video de Benjamín Socías (Socigredo)


  • ¡¡Muy buen video!!
  •  Motivante para leer "Ejercicio de supervivencia", hablas acerca de los personajes de manera muy convincente
  • Excelente asociación con la visita de la autora al colegio
  • Felicitaciones por un trabajo muy bien logrado





.....................................................................................................................

Con el ánimo de motivar a los jóvenes de 3º medio a leer e investigar acerca de la novela "Cien años de soledad" de Gabriel García Márquez,  les pedí que realizaran una reseña audiovisual y así siguieran los pasos de 8º y se convirtieran en verdaderos Booktubers.

Les dejo aquí los videos que ellos realizaron. Lo que más me interesa destacar es la honestidad de cada grupo de sincerarse ante las cámaras y explicar al mundo que ellos están hablando de una novela que no han leído por completo (o que apenas alcanzaron a leer un poco).  El ejercicio que se les pidió era que crearan algo divertido con ese poco material que tenían... y... el resultado está aquí para ustedes.

¡¡ Booktubers de 3º medio !!

Comenzaré por este Booktrailer que hizo Edith León, así todos podremos ver un verdadero adelanto de la novela y una gran invitación a leerla:




A continuación dejo los videos recibidos de los estudiantes de 3º medio. Solo un video no pudo ser subido al Blog por problemas técnicos...

Que disfruten viendo a estos Booktubers y puedan hacer comparaciones y así generar sus propias opiniones frente a los trabajos.


































lunes, 4 de septiembre de 2017

Donde viven los monstruos


Como todos ustedes habrán visto, en nuestra querida Biblioteca hay un precioso mural en la parte superior de las repisas de libros que reproduce el clásico cuento "Where the Wild Things Are" o "Donde viven los monstruos", del autor estadounidense Maurice Sendak.



Como ustedes también ya saben, nuestra biblioteca fue construida por la Fundación Había Una Vez (FHV). Ellos fueron quienes distribuyeron el espacio, ubicaron las repisas, eligieron los colores y -por supuesto- ubicaron el mural con algunas imágenes del viaje de Max que Sendak escribió y dibujó el año 1963.



No sé ustedes, pero yo nunca me había preguntado por qué la FHV había escogido ese cuento para darle vida a nuestro espacio lector... y, hace pocos días, en el marco de un curso que estoy tomando para mediadores de lectura que ofrece la Fundación La Fuente, aprendí la razón y tremenda importancia de este libro para la Literatura.



Carolina Ojeda, una de las especialistas en Literatura Infantil y Juvenil (LIJ) explica: "A través de su obra, Sendak se sumerge -y nos sumerge- en los rincones más oscuros de la infancia: en los miedos, en los sueños y pesadillas, en ese odio momentáneo e inconsciente que todo niño ha sentido hacia sus padres, en esa extraña atracción por lo desconocido, en ese deseo permanente e intenso por huir del hogar".   



Para muchos críticos, la gran relevancia del cuento "Donde viven los monstruos" está en que representa a un niño que piensa por sí mismo, que no teme decirle que no a sus padres y pase rumbo a lo desconocido para desafiar sus propios miedos. Un niño -Max- que se enfrenta a sí mismo, vive ese viaje personal para retornar seguro y tranquilo al calor de su hogar


La película es del año 2009
Por lo tanto, cuando miremos este hermoso mural, pensemos también lo que éste significa para la historia literaria. No es un simple decorado o una linda ilustración. Maurice Sendak representa un nuevo concepto de niño y de libro para niños. 

Acá les dejo el cuento en un breve video que narra de manera audiovisual la historia de Max:





Si les ha interesado este libro, su autor o alguna de las ideas planteadas, les recomiendo visitar el Blog de Ellen Duthie donde encontrarán más títulos de Maurice Sendak e innumerables ideas para seguir masticando: "Lo leemos así"